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多媒体在小学语文课堂中的有效应用
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摘要
新课程改革以后,小学语文课程内容变得更加丰富、语言更加生动优美,同时对小学语文课堂教学要求越来越高。为了使教学内容更加符合小学生的思维特点,小学语文教师要将课堂教学与多媒体有效的结合,使用有趣的图片和文字增加语文教材现代化的思想,降低语文教学的难度,更轻松的将小学生带到课文的意境中,培养学生学习语文的兴趣。
作者
韦小晶
机构地区
广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县地苏镇中心小学
出处
《新作文(教研)》
2019年第7期0031-0031,共1页
New Writing
关键词
多媒体
小学语文课堂
有效
应用
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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