读悟文本,与作者心灵约会——语文课堂阅读教学有效性探究

语文教学的最终目的,就是让学生从大量的语文 材料中有所感悟’达成共鸣’进而提升自己的情感。读和悟是 融为一体的,是不可分离的。读是悟的载体,悟是读的基础。 语文教学应该读中有悟1,1吾中有读。