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初中物理情境教学的有效运用

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摘要 情境教学法是以案例或情境为载体引导学生自主 探究性的学习,以提高学生分析和解决实际问题的能力。通过 该方法,从学生熟悉的实际事例和情境出发,使学生易于直接 从感官理解问题,有利于激发学生的学习兴趣。下文就分析了 该方法在物理教学中的应用。
作者 黄晓华
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第15期63-63,共1页
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