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信息技术优化高中化学实验教学初探
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摘要
化学这一门课程本就是一门实验基础性课程’所 以实验对于高中生化学学习而言是一项十分重要的内容’可是 由于受多方面因素的影响,教师高中化学教学手段还是存在着 一些问题,没有意识到实验的价值,也无法展开有效实现。为 了改善这一现象,本文就信息技术优化高中化学实验教学进行 了分析。
作者
周小兵
机构地区
湖南省临澧县第四中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第15期45-45,共1页
关键词
信息技术
高中化学
实验教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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