期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学新课创设问题情景导入探析

下载PDF

导出

摘要《课程标准》中指出:“数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。在数学教学中创设问题情境不仅可以培养学生的学习兴趣、探索精神,还可以引导学生走向自主学习和探求知识之路,本文将谈一谈在新课导入中创设问题情境的重要作用。

作者贾金凤

机构地区安徽省亳州工业学校

出处《试题与研究（教学论坛）》 2019年第15期41-41,共1页

关键词数学情景导入

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1金丽珍.幼儿园教学环境的科学创设探讨[J].好家长,2019,0(32):87-87.
2谢柳姻.探究信息技术与初中政治教学之间的相互融合[J].中华传奇,2019,0(5):160-160.
3韦玉流.信息技术与数学课堂导入教学的整合研究[J].数学大世界（下旬）,2019,0(4):61-61.
4杨洁.走进新时代开启新征程[J].好家长,2019,0(31):127-127.
5刘均福.小学数学教学中情境创设问题的反思[J].小学时代,2018,0(26):10-10.
6文士新.好的开始是成功的一半——小学数学课堂情境导入的探究[J].东西南北（教育）,2019(22):248-248.
7许凌燕.基于数学核心素养的初中教学探究——以同题异构课“平行四边形复习课”为例[J].初中生世界（初中教学研究）,2019,0(6):45-47. 被引量：2
8吴起勇.高中数学教学中创设问题情境研究[J].中学生数理化（教与学）,2017,0(8):90-90.
9朱建均.小学数学教学中创设问题情境研究[J].好家长,2019,0(39):147-147.
10海斌.小学数学教学中创设问题情境研究[J].东西南北（教育）,2019(22):199-199.

试题与研究（教学论坛）

2019年第15期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部