聚焦政治认同,突出高中政治学科素养——以《中国特色社会主义政党制度》为例

牢固树立课改意识,将新课改理论应用于教学实践。与 学生生活紧密相连的素材,这才是新课改真正所需的,才能达 到新课改的目标和要求。以学生为主丨本,注重能力提高。教师是学生学习的组织 者、引导者,而学生是才是学习的主体,鼓励学生动手、动口、动 脑,让学生经历获取知识的过程,促进其知识与技能、过程与方 法、态度与价值观的全面发展。