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小学语文核心素养培养方法研究

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摘要 语文课程应该培育学生热爱祖国语言,丰富语言 的积累’培养语感’发展思维,使他们具有适应实际需要的识字 能力、写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力。语文课 程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成 良好的语文素养。
作者 黄莉君
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第14期130-130,共1页
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