期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论初中数学教学中学生思维的激发与引导
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中数学教学中,一方面要传授数学知识,使学生 具备数学基础知识的素养:另一方面’也要通过数学知识的传 授,发展智力’培养学生数学能力。应试教育转轨于素质教育, 提高学生能力是其中的一个重要方面,因此,必须科学地培养 学生思维方法和思维能力。
作者
罗华明
机构地区
广西田东县教研室
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第14期110-110,共1页
关键词
初中数学
数学思维
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蒋榕.
浅析新课程初中数学教学中学生思维的激发和引导[J]
.考试周刊,2019,0(29):86-86.
被引量:1
2
余仕鹏.
数学新课程教学中学生思维的激发与引导[J]
.南北桥,2018,0(20):184-184.
3
张秀容.
基于核心素养的小学语文低年级阅读教学策略——以统编版小学语文低年级教材为例[J]
.课外语文,2019,0(12):40-41.
被引量:2
4
邓倩.
浅谈新课程教学下初中学生数学思维的激发与引导[J]
.考试周刊,2019,0(48):88-88.
5
邹曲.
初中数学教学中学生思维的激发与引导[J]
.中学生数理化(教与学),2016,0(11):60-60.
6
冼寿延.
初中数学教学中学生思维的激发与引导[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(15):93-93.
7
吴静.
数学新课程教学中学生思维的激发与引导[J]
.明日,2019,0(24):0223-0223.
8
李爱.
如何培养小学生数学创新思维能力[J]
.幸福生活指南,2018,0(20):0077-0077.
9
田芝梅.
试论数学教学中“问题”设计的优化[J]
.散文选刊(中旬刊),2018,0(12):211-211.
10
张金梅.
历史教师成长之审辩性思维的培养[J]
.时代报告(学术版),2019(3):252-253.
试题与研究(教学论坛)
2019年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部