摘要
阅读和写作可以说是小学语文教学中最为基本和重要的教学内容,也是学生不断提高自身语文知识素养和表达自身情感的主要方式,阅读教学不断提高学生的语文知识水平并增强学生的精神感悟,写作教学则促进学生的创作思维发展和情感表达,可以说阅读和写作两者相互促进,互为表里,有着密不可分的关系。阅读和写作教学之间的结合已成为新时期背景下的小学语文教学必然发展趋势,实现语文阅读写作有效整合促进学生语文核心素养的不断提升。
出处
《新作文(教研)》
2019年第7期0136-0137,共2页
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