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传统文化在初中政治课堂教学中的应用 ——以《家的意味》为例
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摘要
中学道德与法治课堂作为初中教学的一门基础性学科,承担着学生德育教育的重要使命。弘扬中华民族传统文化是新时期思想政治课堂的重要教学内容。基于此,文章将传统文化融入到初中思想政治课教学中,并结合具体的教学实例,对具体的应用策略进行分析。
作者
白文靖
机构地区
内蒙古巴彦淖尔市乌拉特中旗第一中学
出处
《海外文摘》
2019年第13期51-52,共2页
Overseas Digest
关键词
初中
道德与法治课
教学渗透
传统文化
思考
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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