浅谈小学思品教师的重新定位

道德素质是衡量一个人素质的核心内容,培养学生高尚的道德情操是学校学生工作的一个中心环节。但目前学校的德育工作还存在许多误区:形式单一、方法简单,改革传统的德育教育模式已经迫在眉睫。