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小学语文教学运用语文教学的尝试研究

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摘要小学语文教学的目标是让学生感知祖国语言的优美,并且初步培养学生听说读写的能力。现代多媒体技术融合了声、光、色、像多种表达方式,对于增强课堂的感染力、吸引小学生的注意力、丰富课程内容起到了积极的作用。怎样才能更好地发挥多媒体的优势,并将其与传统课堂模式有机结合,提高语文教学效率呢?

作者李秀

机构地区四川省渠县天星镇第三中心小学

出处《最漫画·学校体音美》 2018年第24期00190-00190,共1页

关键词小学语文教学

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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