幼儿园角色类游戏存在的问题及解决策略分析

游戏符合幼儿的天性,也是幼儿认知世界的重要途径。当前角色类游戏成为幼儿园儿童游戏的一类典型形式,对于幼儿的身心发展发挥着独特的教育价值。但是在幼儿园教育实践过程中,角色游戏活动的开展情况却不容乐观。因此,本文研究幼儿园角色类游戏存在的问题及解决策略,希望能够充分发挥角色类游戏教育价值。