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小学数学教学中引导学生小组合作探究学习策略
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摘要
数学课程的教学要培养学生接受知识、运用知识的能力,还得培养学生探究知识的能力。在小学数学课堂中,开展小组合作的方式去进行知识探究的教学方法十分普遍,但多数仅仅是流于形式、不见成效。小组合作探究学习是一个不错的方法,要培养好学生这方面的能力需要教师引导好、指挥好。
作者
张青海
机构地区
毕节市纳雍县董地苗族彝族乡石关小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第24期00262-00262,共1页
关键词
数学教学
小组合作
探究学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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