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高中英语微课的运用探究
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摘要
作为一大辅导手段,微课得以广范围地运用。实质来讲,在高中课堂中应用微课,不仅能够提升教学质量和教学水平,还能够激发学生的热情,使其专注于课堂。
作者
阿苏里呷
机构地区
四川省凉山州喜德县民族中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第24期00165-00165,共1页
关键词
高中英语微课
设计
应用研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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