探究初中道德与法治课堂实效性的提高策略

随着我国教育体制改革的不断推进,道德与法治课程的教学也逐渐出现了新局面。不良社会风气的影响和传统僵化的教学方法都对新时代初中道德与法治教学有着消极影响,教师要改变传统的教学模式,创新教学方法,逐渐提高初中道德与法治教学的实效性。