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初中道德与法治构建高效课堂之我见
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摘要
随着新课程改革的不断深入,如何做好新课标下的教学模式创新发展成为了初中教育阶段各学科的重要发展目标。为了发挥道德与法治课程的育人功效,教师便以主动借助活动课丰富学生的德育体验,为学生成长为高素质人才做好准备。
作者
李中军
机构地区
渠县青龙镇中心学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第24期00151-00151,共1页
关键词
师生关系
主体地位
深挖教材
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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