论钢琴即兴伴奏在小学音乐教学活动中的作用

随着我国教育体制的不断完善,有关教育机构越来越重视培养学生的综合素养。在小学音乐教学中,教师为提高教学质量,经常以钢琴即兴伴奏为载体,不仅丰富教学内容,还能有效调动学生学习音乐的积极性,进而培养学生的乐感。因此,本文通过对钢琴即兴伴奏在小学音乐教学中的作用进行分析,并提出几点应用策略,以便更好的提高小学音乐教学质量。