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小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力

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摘要 随着语文新课程改革和素质教育的不断推进,我国越来越重视学生的全面发展。小学语文是基础性和生活性很强的学科,语文阅读在小学语文教学中占据着重要地位。但就目前的现状来看,小学语文教学中学生的阅读教育还存在许多问题。因此,本文从培养学生阅读创造力的意义和发展现状入手,探讨可行的改善策略。
作者 刘青菊
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第23期99-99,共1页
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