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合作学习在小学语文阅读教学中的尝试与分析
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摘要
随着教育深化与改革,合作学习已经成为了当下语文教学中非常流行的一种教学方式,不管在哪个学科中,合作学习的教学方式方法都会被应用到,但是在实际的语文教学过程中,由于教师使用的方法不合理、不科学,不可以把合作学习的优点全部发挥出来,就使合作学习效果不明显,也就影响了合作学习在语文教学中的作用,因此,怎样把合作学习的优点发挥出来,成为了语文老师重点考虑的问题,本文就合作学习在语文教学中的应用进行深刻的分析与研究,提出了合作学习的方式与合作学习的重要性,进而促进了学生飞速发展。
作者
张风芹
机构地区
河南省浚县实验小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第23期129-129,共1页
关键词
小学语文
合作学习
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第23期
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