在小学数学教学中如何渗透社会主义核心价值观探究

小学数学为学生后续的数学探究奠定了基础,数学是一门需要长期学习的学科,学生的终身成长都与数学脱不开关系,素质教育要求教师在学科知识当中渗透德育思想,因此教师应自然的融合社会主义核心价值观到数学之中,通过数学互动的系列联想,将社会主义核心价值观渗透到学生生活的方方面面,让数学问题彻底与社会主义核心价值观衔接起来,学生在化解数学疑问的同时,也能够获取社会主义核心价值观,实现自我价值。