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关于分阶段分类培养模式对提升学生顶岗实习质量的研究*——以A 职业技术学院为例

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摘要 高职院校顶岗实习是学生在毕业前进行的一次较全面、综合、深入的专业实习。学生通过实习,巩固、深化专业知识,感受专业现状和发展趋向,扩大专业视野,熟悉生产技能,培养职业道德、提升专业素养,为下一步的就业做好充分的准备。《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》中指出:“要积极推行认识实习、跟岗实习、顶岗实习等多种实习形式,强化以育人为目标的实习实训考核评价。”
作者 徐韵 黄蕙欢
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第24期252-252,254,共2页
基金 高职院校学生顶岗实习质量管理实证研究编号201717。
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