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高中历史探究式课堂教学的有效性新探

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摘要 随着我国新课程改革的深入和实施,高中历史也教学也面临重大的变革,传统灌输教学已经不再适应教学发展。高中历史教学中更加注重学生自主学习和自主探究能力的培养和提升,探究式课堂教学模式逐渐在高中历史教学中应用。本文立足于此,浅谈高中历史探究式课堂教学的优势,并分析高中历史探究式课堂教学的实施步骤,进一步探讨高中历史探究式课堂教学有效性提升的策略。
作者 武之骄
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第24期208-208,共1页
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