浅析数学课堂如何培养学生的问题意识

随着新课改的不断深入,越来越注重学生的创造思维,而“问题意识”的建立是创造思维的先决条件,重视学生“问题意识”的培养,能使学生善于发现问题,提出问题,并想办法解决问题。