期刊文献+

导入在高中生物教学中的重要性与实施策略

下载PDF
导出
摘要 高中生物是一门自然科学型学科,知识相对比较抽象、复杂,学生不容易理解。在高中生物教学中有效的课堂导入,可以激发学生学习兴趣,提高教学效率。本文立足于此,浅谈高中生物教学中课堂导入的重要性,并以此探究课堂导入在高中生物教学中的实施策略。旨在通过本文的论述,能够充分利用课堂导入教学优势,达到高中生物教学事半功倍的效果。
作者 赵瑜琦
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第24期156-156,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部