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基于发展核心素养的初中物理分层作业初探
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摘要
作业是教学过程的一个重要环节,为了更好地提高教学的质量,让每个学生都能收获知识,进行作业的分层设计是非常有必要的。本文主要探讨如何将学生的作业进行合理的分层设计,最大限度地优化课堂教学,提高教学效果,同时也让不同层次的学生都能感受到挑战成功后的喜悦,增强学生的自信心和求知欲望。
作者
沈丽娟
机构地区
广东省佛山市顺德区杏坛梁銶琚初级中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第24期127-127,共1页
关键词
初中物理
作业
分层设计
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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