核心素养视野下高中数学教学策略研究

在目前的高中教育中,素养教学是各学科重要的教学方式。高中数学一直以来都是学生学习的重点,教师教学的难点,在新课改的教育形势下,教学的目标上增加了培养学生的核心素养,所以,在教学策略上就需要结合新课改和核心素养的内容,使学生在数学知识的学习中得到综合素质的提升。教师需要发挥出自身的主导作用,将学生作为教学主体。本文介绍了核心素养下高中数学教学的策略,希望提高教学效果,促进学生的全面发展。