游戏教学在小学音乐教学中的实践探究

小学的音乐教育是对小学生审美能力的培养的有效途径,课堂教育的方式对于音乐这种陶冶情操的高雅艺术行为本身就有着不可调节的矛盾,作为教育者,为改善学习的学习态度,提高学习的积极性,可以进行教学方式的探索,音乐教学中融入游戏教学就是一个有效的方法。本文针对实际的音乐教学情况,提出了一些关于游戏教学在实践中可运用的建议和方法。