期刊文献+

关于小学数学核心素养培养的思考与实践

下载PDF
导出
摘要 以核心素养为基本视角的思维方式、实践手段能够有效促进学生的全面发展,基于此,文章从小学数学核心素养的内涵出发,分析了小学数学核心素养的作用,提出了小学数学核心素养的培养策略:以教材为核心、关注生活问题、关注推理能力、侧重深度学习。
作者 王北
机构地区 攀枝花市第
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第24期59-59,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部