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小学语文教学中如何培养学生自主阅读能力

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摘要 阅读是语文学科的重要组成部分,而阅读能力则是衡量学生语文综合水平的一项重要标准,因此小学阶段各任课教师都需要在此教学部分投以更多关注。在此基础上,小学语文教师还需认知到一点,即学生是学习主体、是内因,那么在开展语文阅读教学活动的时候,各任课教师就需要着重对学生的自主阅读能力进行有效培养,为小学生以后持续学习提升阅读综合能力提供助力。以下笔者将从三个方面入手详述。
作者 谭艳梅
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第24期53-53,共1页
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