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论提高小学英语口语教学的途径与策略
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摘要
口语作为小学英语教学中最为重要的内容之一,其教学不单单是对学生英语单词发音、对话交际能力以及知识灵活运用能力的考查,更是对学生英语实践应用能力的培养。随着新课改的不断深入,小学英语愈发注重对学生语用能力的培养,加强英语口语教育,提高学生的情境对话能力以及英语规范表达能力,为学生今后的发展打好基础。然而,在实际的英语口语教学过程中存在着口语情境的缺失、教学的方式单一以及学生缺少口语学习兴趣等问题。本文就提高小学英语口语教学的途径和策略进行探究分析。
作者
马芳敏
机构地区
贵州省安顺市西秀区东屯乡新寨
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第24期43-43,共1页
关键词
小学英语
口语教学
现状分析
提升途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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