小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨

新课程改革以来,培养学生的核心素养成为广大教师的一个重要教学目标,许多教师在实践中也在不断地探索研究,对于小学生数学核心素养的培养和强化来说,教师需要在教学模式上不断探索和优化,关注学生数学思维及相关素质能力的全面发展。在具体教学过程中,教师要更多地为学生创设自主探究活动,紧密结合实际生活,关注培养学生的发散思维能力,还要实施激励性质的教学评价,这都有助于学生数学核心素养培养的强化,获得更好的教学效果。