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游戏教学在幼儿教育中的运用
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摘要
在幼儿生活和成长过程中,游戏已经成为他们对生活进行反映的一种形式,在教学过程中引入游戏主要是围绕教学目标中心开展的,将其作为目标实现过程中的使用途径,通过这样的方式对幼儿的竞争和互动进行加强,并且融入教学内容于游戏当中,能够在游戏的同时更好地学习到东西,也能够将知识传授给幼儿。
作者
陈丽珠
机构地区
广州市番禺区祈福英语实验幼儿园
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第24期2-2,共1页
关键词
游戏教学
幼儿教育
运用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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