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中学英语教学渗透中国传统文化的现实问题与对策
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摘要
传承、弘扬中国优秀传统文化是每个中国人肩负的责任。中国优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。传统文化需要代代相传,而基础教育是传播中国传统文化的重要途径。青少年时代是奠定传统文化基础的关键时期,中国优秀传统文化的哲学思想、道德观念等各种文化资源对青年学生的滋养是有着坚实的根基和更深远的意义。因此基础教育的学科教学中要适量融入传统文化。
作者
邓帆
机构地区
河北省石家庄市藁城区兴安镇中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第23期145-145,共1页
关键词
英语教学
中国传统文化
现实问题与对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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