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情感教学在英语课堂中的体现
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摘要
新课改的推进使情感教学变得尤为重要。情感教学是师生沟通的纽带,我通常主要采取四种结合方式来完成情感教学即耐心和爱心相结合;知识与方法相结合;威信与行为方式相结合;表扬和批评相结合。
作者
孙慧
机构地区
临江市第二中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第23期187-187,共1页
关键词
情感教学
基础
纽带
耐心和爱心
知识与方法
威信与行为方式
表扬与批评
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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