混合式教学模式在高职数学建模课程中的实践探索

本文主要探讨混合式教学模式在高职数学建模课程中的应用实践。主要分析了在高职数学建模课程中采用混合式教学模式的实 用性,得出积极肯定的结论;阐述了在高职数学建模课程中开展混合式教学的准备与实施方式;简要论述了该模式下数学建模教学的考核 方式。