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高中生物生活化教学策略探究

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摘要 实施生活化教学的实施是新课程改革的十大要点之一。所谓生活化教学,就是在开展教学活动时,教师依据教学目标和教学任务,根据学生的知识水平,认知水平,学习特点等,结合教学需要,生活资料。和教材。通过不同的生活方式,直观,直观地为学生提供生活,过程和展示这些材料,调动学生的探究兴趣,成功实施教学任务,提高学生学习能力的教学方法。
作者 陈通贵
出处 《东西南北(教育)》 2019年第23期276-276,共1页
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