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浅谈提高初中音乐课堂教学的有效性的几点思考 被引量:1

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摘要 在传统教学方式的影响下,初中音乐课堂普遍存有课堂氛围低沉、课堂效率低下的问题,因此,随着新课改的推进和深化,初中音乐课堂有效性的提升势在必行。基于此,本文将简单谈谈提高初中音乐课堂教学有效性的策略,以期能够更好促进初中音乐教学的发展。
作者 张飞燕
出处 《东西南北(教育)》 2019年第23期269-269,共1页
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