化学教学与科学素养的整合

近年来,随着教育改革的不断深入,教育部在初中化学教学中提出了新的教学目标,结束了化学知识的学习和收集,重点是提高学生的科技创新技能。 为了改善。 因此,初中化学教师应不断改变思路,引入创新教学方法,促进初中生科学知识的有效提高,采用合理的教学方法,如创造情境教学,运用新媒体技术进行锻炼,鼓励学生积极参与。 在学习过程中,激发学生的科学好奇心,有效培养学生的科学知识,提高初中化学教学的效果。