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试论如何在高中语文教学中加强中国传统文化教育
被引量:
1
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摘要
中华传统文化历史悠久、博大精深,受到越来越多传统文化爱好者的追捧和热爱。语文学科兼具人文性和工具性,因此,语文成为教学中国传统文化的载体。如何在高中语文教学中加强中国传统文化教育已成为当下研究的热点,本文作者结合多年教学经验,就高中语文教学中加强中国传统文化教育的意义和策略进行了思考和讨论,以期为广大的一线高中语文教师提供参考和依据。
作者
刘进
机构地区
安徽省太和中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第23期200-200,共1页
关键词
高中语文
传统文化
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2019年 第23期
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