中学数学课堂教学需要适当的引入

随着新课程改革的深入;中学数学在不断寻求新的发展方向。数学是一门基础性课程;对发展学生思维、培育学生数学核心素养十分重要;然而;受到传统教育的影响;教学方法过于单一;阻碍学生思维的发展。而中学数学教学从有效走向创新形式;对创新教师教学模式、激发学生学习动力十分重要。对此;本文着重分析中学数学课堂教学有效走向创新的概述;论述中学数学课堂教学存在的问题;提出中学数学课堂教学从有效走向创新的策略。