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初中音乐教学中如何提高学生的审美能力研究
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摘要
在教学过程中,音乐不仅仅担负着培养学生知识,提高学生能力的作用,更是促进学生在学习的过程中,提高审美能力,促进学生综合发展的重要保证。在教学过程中不断完善教学方法,以达到预期的教学目标是教师的教学重点。本文主要以初中音乐教学中提高学生的审美能力展开探讨,以具体的教学模式,促进学生音乐审美能力的提升。
作者
王迎春
机构地区
贵州省贞丰县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第23期25-25,共1页
关键词
教学过程
活动
音乐审美
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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