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以人为本推进教学改革——初中历史教学创新方法刍议

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摘要 随着我国教育改革的不断深入,对于各个科目的教学都提出了新的要求,其中也包括历史教学。初中历史教学对于培养学生的爱国主义情怀,传承我国历史文化有着重要的作用。
作者 王银常
出处 《新丝路(中旬)》 2019年第4期0065-0065,共1页 New Silk Road
分类号 C [社会学]
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