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移动短视频App对大学生媒介素养的影响及对策分析——以抖音为例
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摘要
本文从大学生自身媒介素养的角度出发,总结和反思国内移动短视频发展对大学生的影响,试图为移动短视频App已经存在和可能出现的问题提供一些建议,同时帮助大学生提升自身媒介素养,做到对移动短视频APP更合理的使用。
作者
刘倩君
机构地区
云南财经大学传媒学院
出处
《新丝路(中旬)》
2019年第4期0096-0096,共1页
New Silk Road
关键词
大学生
媒介素养
移动短视频
分类号
C [社会学]
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新丝路(中旬)
2019年 第4期
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