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用时事政治引领政治课堂教学
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摘要
伴随着新课程改革,高中政治教学不再以学生的成绩为目的,转而关注起了学生的政治核心素养和综合素质。面对这一变化, 围绕教材展开教学活动已经不能满足学生的学习需求,学生需要更多的与时俱进的素材支撑政治学习活动,理解政治知识。在这种情况下, 时事政治必须融入高中政治课堂,作为教学的辅助材料拓宽学生眼界,培养学生政治综合素养。鉴于此,本文研究了时事政治在政治课堂 教学中的应用。
作者
贾春玲
机构地区
辽宁省沈阳市二十中学三好分校
出处
《电脑乐园》
2019年第5期110-110,共1页
Student Computer
关键词
高中
政治
时事政治
分类号
C [社会学]
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