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浅谈新课标下的小学语文教学设计优化策略

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摘要 教学设计是课堂教学的基础,其对具体的课堂教学全过程进行了规划,是课堂教学的依据。新课标对小学语文教学提出了新的 要求,在此背景下,小学语文教师要结合实际情况,对教学设计进行优化,从而促进课堂教学有效性和学生的核心素养不断提升。
作者 洪倩
出处 《电脑乐园》 2019年第5期123-123,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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