期刊文献+

在数学教学中如何培养学生规则意识

下载PDF
导出
摘要 没有规矩,不成方圆。小学数学也有其学习规则。培养学生规则意识,可以保证学生有秩序地学习数学知识,提高学习效率; 可以培养学生良好的学习习惯,增强学习能力;可以促使学生发现数学学习规律,培养数学素养。因此,培养学生规则意识是数学教学的 重要任务之一,刻不容缓。那么,如何培养学生规则意识呢?本文就这一问题展开了探究。
作者 段宁波
出处 《电脑乐园》 2019年第5期268-268,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部