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产教融合、校企合作背景下职业教育展路径分析 被引量:1

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摘要 我国是人口大国,又是发展中国家。国家对职业教育实施全日制、部分时间制、夜间制、长短结合等学制办学。本文探讨产教融合、校企合作背景下职业教育发展路径,具有一定的现实意义。
作者 魏颖
出处 《当代旅游(下旬刊)》 2019年第3期00216-00216,共1页
基金 重庆工业职业技术学院教改课题,《“微课+翻转课堂”立体教学模式的构建在<全国导游基础知识>课程中的应用》,课题编号:GZYJG1935。
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