浅谈在小学数学教学中如何渗透数学思想

数学思想是在数学研究活动中解决数学问题的根本想法,是对数学内在规律的理性认识,它直接支配着数学的实践活动。小学数学教学的根本任务是全面提高学生素质,其中最重要的因素是思维素质,而数学思想就是增强学生数学观念,形成良好思维素质的关键。淡化或忽视数学思想的教学,不仅不利于学生从纵横两个维度上把握数学学科的基本结构,也必将影响其能力的发展和数学素质的提高。因此,向学生渗透一些基本的数学思想,是数学教学改革的新视角,是进行数学素质教育的突破口。