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初探小学英语课堂“纠错”习惯的培养
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摘要
课堂是学生学习知识的场所,从一定的意义上说,课堂也是学生发生错误的地方。对于刚刚步入英语学习的小学生来说,在课堂上学习语言发生错误的机率往往要大于其它学科。因此,探究学生课堂有效纠错学习的一般规律,总结出培养学生有效纠错习惯的方法,不仅有利于学习成绩的提高,更有利于促进学生自主学习能力的培养。
作者
温泉
机构地区
抚顺城一校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第24期341-341,共1页
关键词
课堂
纠错
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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1
沈爱明.
巧用影视作品,丰富历史“现场”[J]
.新教育(海南),2019,0(17):59-60.
东西南北(教育)
2019年 第24期
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